ยศแผ่น ห.; ชิดมงคล ส. ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้กลวิธีการเสริมต่อการเรียนรู้ที่มีต่อมโนทัศน์และความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 92–104, 2014. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/28605. Acesso em: 13 may. 2024.