ภูวญาณพงศ์ ภ.; คล้ายมงคล อ. ด. ผลของกระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบสอบโดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้ 7 ขั้น บูรณาการ ร่วมกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 172–184, 2015. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35272. Acesso em: 19 may. 2024.