ทะรังศรี ภ.; ขวัญบุญจัน ร. ผลของการจัดกิจกรรมการเคลื่อนไหวโดยใช้แนวคิดการรับรู้ภาวะการเคลื่อนไหวของร่างกาย ที่มีต่อความสามารถทางกลไกของเด็กออทิสติก ที่มีระดับสติปัญญาปานกลาง. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 457–470, 2015. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35327. Acesso em: 19 may. 2024.