พันธุ์รัตน์ ส.; เจตจำนงนุช ว. การพัฒนาโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมเอื้อสังคมโดยใช้ กระบวนการเรียนรู้จากการสังเกตสำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 THE DEVELOPMENT OF AN ENHANCEMENT PROGRAM ON PROSOCIAL BEHAVIORS USING OBSERVATIONAL LEARNING PROCESSES FOR FIFTH GRADE STUDENTS. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 133–148, 2017. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/83894. Acesso em: 14 may. 2024.