นรังศิยา ธ.; แกมเกตุ ว. การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของความสำเร็จของการชี้แนะและการเป็นพี่เลี้ยงครู AN ANALYSIS CAUSAL MODEL OF THE SUCCESS OF COACHING AND MENTORING TEACHERS. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 235–250, 2017. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84133. Acesso em: 29 apr. 2024.