ไพศาลศรีสมสุข อ.; สุทธจิตต์ ณ. การจัดการเรียนการสอนเปียโนโดยการสะท้อนคิด เพื่อพัฒนาทักษะการบรรเลงเปียโน สำหรับนักเรียนเปียโนระดับกลาง ORGANIZING REFLECTIVE THINKING PIANO LESSONS TO DEVELOP THE PIANO SKILLS OF INTERMEDIATE PIANO STUDENTS. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 262–276, 2017. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84140. Acesso em: 6 may. 2024.