สีจาด ณ.; พรหมรัตน์ ป. ล.; เพียรพินิจธรรม พ. ผลของวิธีสืบสอบร่วมกับการเรียนรู้เป็นทีมที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาทางเคมี และเจตคติต่อการทำงานกลุ่มของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 EFFECTS OF USING THE INQUIRY METHOD WITH TEAM-BASED LEARNING ON THE CHEMISTRY PROBLEM SOLVING ABILITY AND ATTITUDES TO. An Online Journal of Education, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 320–335, 2017. Disponível em: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84151. Acesso em: 7 may. 2024.