ผายพิมาย จินตวีร์, and มีศรี ราเชน. 2015. “ความแตกต่างในการตระหนักเชิงอภิปริชานของกลวิธีการอ่านของนักศึกษาชั้นปีที่3ระหว่างนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษกับนักศึกษาทั่วไปที่ไม่ได้ศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ”. An Online Journal of Education 10 (1):344-57. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40499.