คลังทอง ดวงกมล, and มีศรี ราเชน. 2015. “ผลของการสอนแบบเน้นงานปฏิบัติและการสังเกตความแตกต่างทางภาษาที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาปริญญาตรี”. An Online Journal of Education 10 (1):536-50. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/40519.