ชื่นเปรมชีพ รมิตา, จันทราอุกฤษฎ์ พรเทพ, and เฮ้งปัญญา วรากร. 2018. “ผลของกลยุทธ์การแก้ปัญหาเชิงตรรกะที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนฟิสิกส์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. An Online Journal of Education 12 (1):155-71. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110461.