พันธ์หนองหว้า วรนิพิฎ, and ม้าคนอง อัมพร. 2018. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้กระบวนการแก้ปัญหาที่มีโครงสร้างไม่สมบูรณ์ ร่วมกับกลวิธีการเสริมต่อความคิดที่มีต่อความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”. An Online Journal of Education 12 (2):32-49. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110536.