แซงเลียร์ สตีเฟน, and โหมดหิรัญ ปราณภา. 2018. “ผลของการสอนพูดภาษาอังกฤษโดยการใช้เรื่องราวที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษและการมีส่วนร่วมของนักเรียนไทยผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทย”. An Online Journal of Education 12 (3):111-27. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/116401.