ทรงชาติ พัฒน, and ชิโนกุล สุมาลี. 2018. “ผลของการสอนการพูดภาษาอังกฤษโดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญาที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. An Online Journal of Education 12 (4):255-68. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/140880.