เสมา ปภัสชญา, and ทำสวน จงกล. 2018. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการร่วมมือแบบสืบสอบที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลและการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”. An Online Journal of Education 12 (4):666-80. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161779.