ทรรภลักษณ์ ชัชฎา, and กรณีกิจ ประกอบ. 2019. “การพัฒนารูปแบบการเรียนแบบโครงงานโดยใช้เทคนิคแคมเพอร์ด้วยคลาวด์เซอร์วิส เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น”. An Online Journal of Education 13 (4):23-38. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/202234.