เสาสิน เกศวดี, and แกมเกตุ วรรณี. 2019. “การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาสำหรับการรู้เรื่องคณิตศาสตร์ที่มีเกณฑ์ให้คะแนนแบบวิเคราะห์ย่อย ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น: การประยุกต์ใช้ทฤษฎีการสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด”. An Online Journal of Education 13 (3):423-38. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/202452.