วงษ์ประเสริฐ นันทวัน, and สมะวรรธนะ รุ่งระวี. 2014. “แนวทางการจัดการเรียนรู้พลศึกษาสาหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ: กรณีศึกษาโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์”. An Online Journal of Education 9 (2):73-86. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20312.