จารึกฐิติ ณภัทร, and บางชวด ดวงกมล. 2018. “การศึกษาการใช้หลักสูตร ‘โครงการห้องเรียนพิเศษ (GIFTED)’ ของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1”. An Online Journal of Education 13 (4):244-54. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/204615.