แช่มชื่น ชมดง พิฌาวรรณ, and ละออปักษิณ จิณดิษฐ์. 2017. “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามรูปแบบ SSCS ร่วมกับการกระตุ้นโดยใช้คำถามที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”. An Online Journal of Education 12 (1):636-50. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/236464.