นิยมไทย กุลนารี, and สงคราม เนาวนิตย์. 2014. “ผลของการเรียนการสอนบนเว็บด้วยสถานการณ์จำลองแบบปรับเหมาะ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาของนิสิต นักศึกษา คณะครุศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ THE EFFECTS OF WEB-BASED INSTRUCTION WITH ADAPTIVE SIMULATIONS TO ENHANCE PROBLEM-SOLVING ABILITY OF PRE-SERVICE TEACHER”. An Online Journal of Education 9 (1):16-27. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/27769.