ณรงค์ทิพย์ ชนัญพร, and แข็งขัน พรทิพย์. 2014. “ผลของการจัดกิจกรรมการอ่านภาษาไทยโดยใช้กลวิธีเอสคิวพีทูอาร์เอส ที่มีต่อความสามารถในการอ่านเพื่อความเข้าใจและการตอบสนองต่อวรรณกรรมของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 EFFECTS OF ORGANIZING THAI READING ACTIVITIES BY USING SQP2RS STRATEGY ON READING COMPREHENSION A”. An Online Journal of Education 9 (1):283-97. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34796.