สำเนียงเสนาะ ฤทัย, and วิบูลผล จุฑารัตน์. 2014. “ผลของการใช้แผนภูมิความคิดต่อการวัดความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษา”. An Online Journal of Education 9 (1):528-40. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/38344.