ไพศาลศรีสมสุข อัจฉริกา, and สุทธจิตต์ ณรุทธ์. 2017. “การจัดการเรียนการสอนเปียโนโดยการสะท้อนคิด เพื่อพัฒนาทักษะการบรรเลงเปียโน สำหรับนักเรียนเปียโนระดับกลาง ORGANIZING REFLECTIVE THINKING PIANO LESSONS TO DEVELOP THE PIANO SKILLS OF INTERMEDIATE PIANO STUDENTS”. An Online Journal of Education 11 (2):262-76. https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84140.