จันทร์นุ่ม ธ. and ทำสวน จ. (2018) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวการศึกษาคณิตศาสตร์ที่สอดคล้องกับชีวิตจริงร่วมกับการพัฒนาความคิดของเด็กที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการสื่อสารทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2”, An Online Journal of Education, 12(2), pp. 141–158. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/142767 (accessed: 8 October 2026).