คีรีรัตน์นิติกุล เ. and ศุขะวาที ด. (2015) “ผลกระทบของการสอนการอ่านภาษาอังกฤษเชิงเทววิทยาคริสเตียน แบบเน้นมโนทัศน์ต่อความเข้าใจในการอ่านและแรงจูงใจในการอ่านของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต”, An Online Journal of Education, 10(2), pp. 210–224. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35275 (accessed: 11 September 2026).