ประดับแก้ว ส. and สมะวรรธนะ อ. (2015) “ผลของโปรแกรมทักษะชีวิตที่มีต่อความสามารถในการจัดการอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, An Online Journal of Education, 10(2), pp. 308–321. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35313 (accessed: 11 September 2026).