ตอทองหลาง จ. and สุดรุ่ง ผ. (2015) “การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในโรงเรียนโยธินบูรณะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1”, An Online Journal of Education, 10(4), pp. 14–26. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35607 (accessed: 28 September 2026).