ว่องวิทยสกุล น. and เรืองตระกูล ร. อ. (2015) “การพัฒนาโปรแกรมเพื่อส่งเสริมความยึดมั่นผูกพันกับการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษา: การทดลองแบบอนุกรมเวลา”, An Online Journal of Education, 10(4), pp. 113–124. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35614 (accessed: 28 September 2026).