พลวัฒน จ. and ว่องวาณิช ศ. (2015) “ปัจจัยเชิงสาเหตุและผลของ เวลาการเรียนรู้เชิงวิชาการในชั้นเรียนวิจัยการศึกษาของนักศึกษาครู”, An Online Journal of Education, 10(4), pp. 168–181. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35618 (accessed: 29 August 2026).