สีสถาน ว. and เรืองตระกูล ร. (2015) “การพัฒนาแบบวัดจิตอาสาสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยใช้แนวคิดทฤษฎีความสามารถในการให้เหตุผลเชิงจริยธรรมของโคลเบอร์ก”, An Online Journal of Education, 10(4), pp. 268–280. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35624 (accessed: 29 August 2026).