สุขกรม พ. and ม้าคนอง ร. ด. (2015) “การศึกษามโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนและข้อผิดพลาดทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1 และเขต 2”, An Online Journal of Education, 10(4), pp. 599–611. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35730 (accessed: 28 September 2026).