สีเขียว ณ. (2017) “ผลของการเล่านิทานโดยใช้ผังความคิดตามแนวคิดของโทนี่ บูซาน ที่มีต่อการเข้าใจความของเด็กอนุบาล EFFECTS OF STORY TELLING USING MIND MAP BASED ON THE TONY BUZAN’S APPROACH ON COMPREHENSION OF KINDERGARTENERS”, An Online Journal of Education, 11(1), pp. 80–94. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/82495 (accessed: 11 September 2026).