ครุฑคง ศ. และ น่วมนุ่ม ไ. (2014) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้วิธี IMPROVE และการเขียนบันทึกการเรียนรู้ ที่มีต่อความรู้ทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ทางคณิตศาสตร์ ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”, วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 9(3), น. 31–45. available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20469 (สืบค้น: 18 เมษายน 2025).