ธนศิริกุล อ. and ลัญฉวรรธนะกร ฉ. (2018) “ผลของการใช้แอพพลิเคชั่นการสอนอ่านสะกดคำภาษาไทยร่วมกับวิธีการสอนแบบศูนย์การเรียนที่มีต่อความสามารถในการอ่านสะกดคำภาษาไทยของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1 ที่มีปัญหาทางการอ่าน”, An Online Journal of Education, 12(2), pp. 67–78. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/110546 (Accessed: 28 March 2024).