ผดุงผล ส. and ตังธนกานนท์ ก. (2018) “การเปรียบเทียบความเที่ยงของแบบสอบอัตนัยประยุกต์สำหรับวัดความสามารถในการใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ในวิชาฟิสิกส์ ภายใต้จำนวนเหตุการณ์และจำนวนผู้ตรวจที่ต่างกัน: การประยุกต์ใช้ทฤษฎี การสรุปอ้างอิงความน่าเชื่อถือของผลการวัด”, An Online Journal of Education, 12(4), pp. 381–393. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161406 (Accessed: 1 May 2024).