พงศ์วัชร์ ภ. and คล้ายมงคล ย. (2018) “ผลของการจัดกิจกรรมการอ่านโดยใช้แนวคิดสมองเป็นฐานที่มีต่อความสามารถ ในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3”, An Online Journal of Education, 12(4), pp. 791–806. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/161807 (Accessed: 2 May 2024).