อัญชลีนุกูล ภ. and ติงศภัทิย์ ส. (2019) “ผลของการจัดกิจกรรมพลศึกษากีฬาเปตองด้วยกลวิธี THINK- PAIR - SHARE ที่มีต่อความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”, An Online Journal of Education, 13(2), pp. 374–385. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/181354 (Accessed: 26 April 2024).