เพชรสังข์ พ. and ม้าคนอง อ. (2014) “ผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอน 5E ร่วมกับคาถามปลายเปิดที่มีต่อความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2”, An Online Journal of Education, 9(3), pp. 16–30. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20468 (Accessed: 13 May 2024).