ทับวงศ์ ท. and กรณีกิจ ป. (2018) “การพัฒนารูปแบบการศึกษานอกสถานที่เสมือนด้วยการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”, An Online Journal of Education, 13(4), pp. 330–342. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/206885 (Accessed: 28 April 2024).