เพียรเพ็ง ธ. and กรณีกิจ ป. (2014) “ผลของการสะท้อนคิดด้วยวีดิทัศน์ตามแนวคิดวงจรกิบส์ในแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์ ที่มีต่อระดับการสะท้อนคิดของนักศึกษาครู”, An Online Journal of Education, 9(4), pp. 151–164. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20699 (Accessed: 19 May 2024).