ชัยพัฒน์ ว. and โหมดหิรัญ ป. (2014) “ผลของการสอนคำปรากฏร่วมและไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารต่อความสามารถในการพูดและการเขียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับปริญญาตรี”, An Online Journal of Education, 9(1), pp. 608–622. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/34820 (Accessed: 11 May 2024).