ประดับแก้ว ส. and สมะวรรธนะ อ. (2015) “ผลของโปรแกรมทักษะชีวิตที่มีต่อความสามารถในการจัดการอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น”, An Online Journal of Education, 10(2), pp. 308–321. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/35313 (Accessed: 19 May 2024).