คำจันทร์ เ. and สมะวรรธนะ ร. (2017) “การนำเสนอแนวทางการจัดกิจกรรมพลศึกษาสำหรับเด็กออทิสติกที่มีระดับความสามารถปานกลางในโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนร่วมในระดับประถมศึกษา PROPOSED GUIDELINES OF ORGANIZING PHYSICAL ACTIVITY FOR AUTISTIC CHILDREN WITH A MODERATE ABILITY LEVEL IN THE INCLUSIVE . ”., An Online Journal of Education, 11(3), pp. 343–357. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/83986 (Accessed: 2 May 2024).