นรังศิยา ธ. and แกมเกตุ ว. (2017) “การวิเคราะห์โมเดลเชิงสาเหตุของความสำเร็จของการชี้แนะและการเป็นพี่เลี้ยงครู AN ANALYSIS CAUSAL MODEL OF THE SUCCESS OF COACHING AND MENTORING TEACHERS”, An Online Journal of Education, 11(2), pp. 235–250. Available at: https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/84133 (Accessed: 18 April 2024).