[1]
ตอทองหลาง จ. and สุดรุ่ง ผ., “การศึกษาสภาพและปัญหาการใช้หลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในโรงเรียนโยธินบูรณะ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 1”, OJED, vol. 10, no. 4, pp. 14–26, Jul. 2015.