[1]
ศิริประพนธ์โรจน์ อ. and ภิรมย์สมบัติ อ. ด., “การพัฒนาเครื่องมือประเมินความสามารถในการให้เหตุผลเชิงกรณีของนิสิตนักศึกษาครูโดยใช้เอ็มอีคิว และสคริปต์คอนคอร์แดนซ์”, OJED, vol. 10, no. 4, pp. 253–267, Jul. 2015.