[1]
มีใหม่ ส. and เรืองตระกูล ร., “การพัฒนาแบบวัดจิตวิทยาศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิเคราะห์ ความไม่แปรเปลี่ยนของโมเดลการวัดระหว่างแผนการเรียน”, OJED, vol. 10, no. 4, pp. 345–356, Jul. 2015.