[1]
รำพึงสุข เ. and ไตรวิจิตรคุณ ร. ด., “แนวทางดำเนินงานในการพัฒนาอัตลักษณ์ของนักเรียน: กรณีศึกษาโรงเรียนปฏิบัติดี”, OJED, vol. 10, no. 4, pp. 378–391, Jul. 2015.