[1]
ทองคำชู จ. and เหมชะญาติ ว., “ผลของการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์โดยใช้ศิลปะแบบบูรณาการที่มีต่อทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของเด็กอนุบาล”, OJED, vol. 10, no. 1, pp. 44–58, Feb. 2015.