เห็นประเสริฐ ธ. and ไตรวิจิตรคุณ ด., “การวิเคราะห์วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนและแนวการสอนของครูวิทยาศาสตร์ ตามการรับรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: การวิจัยแบบผสมวิธี”, OJED, vol. 10, no. 1, pp. 304–317, Feb. 2015.